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源汇区中学数学中心教研活动在问十乡中举行

文章出处:亚博网站手机版 人气:发表时间:2021-11-26 00:56
本文摘要:(生动的课堂)(畅所欲言) 9月25日,源汇区中学数学中心教研活动在回答十乡中举办。区实验中学、大刘镇中、阴阳赵乡中、回答十乡中的数学老师参与了活动。 中心教研活动的内容有讲课、评课、研讨交流等。 回答十乡中朱志强老师运用情境教学法、自律讨论式教学法为参与活动的领导、老师上了一堂精彩的新教学。《有理数的乘除法》一课,朱老师在学生活动中引入新课,为学生创设了自学数学的良好氛围。

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(生动的课堂)(畅所欲言)  9月25日,源汇区中学数学中心教研活动在回答十乡中举办。区实验中学、大刘镇中、阴阳赵乡中、回答十乡中的数学老师参与了活动。  中心教研活动的内容有讲课、评课、研讨交流等。

回答十乡中朱志强老师运用情境教学法、自律讨论式教学法为参与活动的领导、老师上了一堂精彩的新教学。《有理数的乘除法》一课,朱老师在学生活动中引入新课,为学生创设了自学数学的良好氛围。

课堂上,朱老师运用多媒体教学手段,调动学生自学数学的积极性,学生出了课堂的主人,习得积极主动,辩论冷淡、了解,教学效果令人满意。  辩论交流时,各校老师对展出课给与了很高的评价,大家融合自己的教学实际,对数学高效课堂的建构明确提出自己的观点,联合探究高效课堂建构过程中不存在的问题。如:学生数学思维方法的培育、数学探究题的处置方法、学困生的转化成等。

  最后教研员谷老师从课前预习、习题的设计、当堂训练的做到、学习效果的检测等方面,深入浅出地介绍了如何建构高效课堂的问题。同时拒绝数学教师从教学反省应从强化二次备课,摸清学情、分层教学,转化成学困生、培育优等生;超过全面提高学生的数学能力,提升教学效率的目的。  参与活动的老师纷纷表示:这次数学中心教研活动,及时解决问题了数学高效课堂建构过程的许多问题;把建构数学高效课堂提升到了更高的层次,把源汇区数学教学的改革逐步推上了解。


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